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上海竞思注意力训练培训

上海本地教学好的儿童自闭症康复学校

来源:上海竞思注意力训练培训 发布时间:2023/11/2 10:45:27

  在自闭谱系障碍的诊断里,阿斯伯格综合征儿童是较接近正常儿童的一类人群,也可以将之称为轻度自闭障碍。阿斯伯格综合征儿童在成长的过程当中,人际沟通方面的障碍并不能明显地引起家长的关注,只是在细微处会表现出来

  竞思训练课程主要针对6-15岁儿童,结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排,竞思定制个性化培训方案,包括竞思脑电课程,主要从孩子大脑角度出发纠正孩子问题,辅以习题训练,在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练效果,让孩子反应更迅速;此外专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰。

  儿童自闭症早期表现是怎么样的?

  自闭症临床上又称自闭症谱系障碍,儿童可出现不同程度的社交障碍、语言发育障碍、兴趣不足、行为僵化、智力障碍等症状,也可能出现注意力不集中、多动症等症状。自闭症的早期症状通常发生在12-24个月,那么儿童自闭症早期表现是怎么样的?

  1.语言发育迟缓

  自闭症儿童往往被注意到,因为语言发育明显落后于同龄人。当孩子2岁或3岁时,他们仍然不能用简单的语言与他人交流,表达他们的需要,简单的单词和句子也不能说出来。儿童经常用肢体语言表达需求,但肢体语言明显落后于同龄人。

  2.智力障碍

  在自闭症儿童中,智力水平非常不一致,少数儿童在正常范围内,大多数儿童表现为不同程度的智力障碍。

  3.社会障碍

  指儿童不能与他人建立正常的沟系。在早期阶段,可能会出现不看别人的眼睛,或者表情不丰富的情况。通常,孩子们不期望拥抱他们的父母和别人,被关心不会快乐,不快乐也不会寻求父母的安慰。父母可能会觉得他们对自己没有依恋。自闭症儿童不能与同龄人正常玩耍和交流,对同龄人之间的游戏活动缺乏兴趣。

  4.缺乏兴趣和僵化的行为方式

  儿童的兴趣非常有限。单一,但在某一方面特别擅长。对特定物体有强烈的兴趣,重复相同的动作,如反复开关灯,也可能喜欢玩一些非玩具物品,如瓶盖,可以持续几十分钟甚至几个小时行为僵化。追求不变,需要保持日常活动程序不变,如果活动停止或行为模式改变,会出现焦虑,甚至反抗行为,如反复拍手、转圈、跺脚等。

  自闭症儿童是怎么形成的?自闭症是智商有缺陷吗?

  自闭症算是我们日常生活中比较常见的一种心理疾病了,也是对孩子危害极大的一种心理疾病,那么自闭症儿童是怎么形成的?自闭症是智商有缺陷吗?

  自闭症儿童是怎么形成的?

  自闭症儿童的形成原因大致可以分为以下几种:

  1.遗传因素。

  这一因素对自闭症的作用已经趋于明确。有些儿童与遗传因素有关。2%至6%的儿童患有这种疾病,单卵双生子同病率高达36%。

  2.围产期因素。

  围产期各种并发症,如产伤、宫内窒息等比正常对照组多发现自闭症。

  3.环境因素。

  早期生活环境缺乏丰富和适当的刺激,没有教会孩子一些社会行为。长期处于单调环境中的孩子会用反复的动作来刺激自己,对外界环境没有兴趣。

  4.脑器质性损伤。

  15%至50%的自闭症儿童伴有癫痫发作。脑电图异常。脑CT。磁共振有非特异性变化。有些伴有神经系统体征。身体畸形等。先天性风疹病毒感染。巨细胞病毒感染可能与自闭症有关。

  5.家庭因素。

  如果父母是专业技术人员,受过高等教育,他们会更聪明。但做事刻板,有强迫倾向,对孩子冷漠顽固,家庭缺乏温暖,会导致孩子自闭症。

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