自闭症又称孤独症，是一种严重的广泛性发育障碍性疾病，大多数的自闭症患者，主要是有三个特征首先，自闭症患者常常会有沟通能力的障碍。其次，自闭症患者可能存在社交上的障碍。较后，自闭症患者会有刻板重复的行为。

　　自闭症儿童较常见的是社会障碍。孩子们可能不愿意与他人接触和交流，喜欢呆在自己身边，甚至不愿意与家人相处。儿童还会有语言障碍，如语言发育迟缓、不愿说话，甚至语言退缩。此外，自闭症儿童也会有一些僵硬的行为，如长期玩耍或物体，以固定的方式处理问题，甚至重复别人说的话。

　　常见阿斯伯格儿童表现：

　　①生活情境上的困难，比如：社交、学业或是工作，但是在语言发展上却无迟缓现象（例如：在两岁时使用单词，在三岁时使用短句等等）

　　②在认知发展、生活自理能力发展以及适应行为（如社交反应）并无明显落后，并且在孩提时代对于周围的环境有好奇心

　　③很难和别人产生情感上的共鸣或者是互动，

　　④自言自语，行为刻板，社交困难

　　如果家长发现孩子有以上行为，建议家长早治疗，早干预，让孩子尽早的得到专业的治疗，父母在生活中多给孩子一些支持和理解，孩子以后的人生才能够更加的生动精彩。

　　幼儿自闭症的表现有哪些?

　　1.社会交往能力及行为异常。

　　在期常避免目光接触，对语言缺乏兴趣，缺少对人的亲近感，对家人或生人都无明显依恋。

　　2.言语发育障碍。

　　多数自闭症患儿在学语期即表现异常，在5岁以前任然缄默不语，即使有语言产生，也会表现出很多异常，如无意义的言语或刻板、延迟性的模仿。

　　3.异常的行为模式。

　　幼儿自闭症对环境存在着不寻常的反应，如刻板地要求环境一成不变，刻板地遵循常规或重复某一个动作。喜欢做一些特殊的游戏，如玩水、撕纸等。

　　自闭症孩子脾气暴躁易怒怎么办

　　情绪崩溃，当众大哭大闹，乱扔东西和玩具，这类儿童常见的行为问题，发生在自闭症孩子身上后的应对难度会加倍。那么，自闭症孩子脾气暴躁易怒怎么办？

　　针对孩子在不同场景出现的不同问题行为，家长应该结合情景，具体分析该行为的原因，并采取针对性的措施。比如孩子在公共场合哭闹，当下的处理方式是可以选择通过环境隔离，转移孩子的注意力，如果孩子同时还伴随有明显的打人、攻击冲动，家长应该先用身体束缚控制住孩子，而对于孩子提出的明显不合理的要求，家长也要坚持原则，适当忽视，不能因为自闭症孩子哭闹就忍不住满足他。

　　为了从根本上减少或消除自闭症孩子的行为问题，家长需要提前更多地关注预防和控制，主要是提高儿童的基本行为技能，包括增强规则意识，提高闲暇时间的能力，丰富儿童的闲暇活动，使他们有事可做等。