注意”是心理学上的一个专业术语，它是指心理活动对一定对象的指向和集中。家长们都知道，如果孩子容易专注呢，他学起东西速度就很快。别的孩子需要一个小时才能掌握的知识，他可能二十多分钟就可以熟练运用了。家长们要是想拥有一个聪明的孩子，较先要培养的就是孩子的专注力，让他养成做事情专注的好习惯。那么，应该怎么培养孩子的专注力呢？

　　竞思儿童注意力训练机构，是专注于5-18岁儿童注意力训练、多动症、专注力、记忆力训练、阅读能力提高。针对注意力不集中、阅读障碍、写作业磨蹭、性格偏激、爱发脾气等问题提供全面方案。

　　注意力课程

　　1、目前针对上课发呆走神、注意力不集中、小动作多的孩子，脑电生物反馈训练很有帮助。

　　2、竞思教育是国内较早采用脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构，专注小孩注意力训练13年，拥有强大的师资力量（研发团队、训练团队、数据分析团队、教务团队、运营团队等）

　　注意缺陷多动障碍和共患疾病之间不完全是因果关系，通俗地说，不是注意缺陷多动障碍导致共患疾病的发生，但共患疾病和注意缺陷多动障碍可能相互影响，彼此加重。因此改善注意缺陷多动障碍的症状，有时也可以很好地改善共患疾病的症状。例如，注意缺陷多动障碍的孩子因为学业进展不顺利产生焦虑，加重抽动症的症状。当改善了孩子的注意缺陷多动障碍症状后，可能不需要对抽动症做特殊处理，其抽动症也可能得到改善。

　　多方位跟踪孩子学习情况

　　课程顾问了解孩子的具体情况，家长描述孩子问题。

　　专业测评

　　国际通用的CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单

　　学习计划

　　根据测评结果分析，制定阶段学习计划

　　开始训练

　　常规班，每周2-3 次，每次2节课， 每节课45分钟；VIP班，每周2次，每次1小时

　　奖励机制

　　根据学员不同的学习阶段，对学员的进步实行奖励

　　阶段评估

　　脑电生物反馈 CAS阶段测评，创造力STEM 成绩提升

　　专注注意力研究16年，帮助孩子摆脱注意力问题困扰

　　注意力训练

　　每周1-2次量身订制课，运营科学方法轻松提高注意力。

　　记忆力训练

　　记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松

　　逻辑思维

　　通过针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。

　　计划执行力

　　通过与训练程序互动，提高大脑理解训练方法，提高孩子执行能力!

　　课程对孩子未来的作用

　　+改善注意,提高记忆力

　　提高注意力，同时能做到记忆力、创造力全面提高

　　+专心听讲,成绩提高

　　上课专心听讲，班级名次逐渐提高

　　+自主学习,效率提高

　　不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多

　　+建立自信、阳光的心态

　　通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢

　　+遵守秩序,常受表扬

　　朋友越来越多，上课秩序好，常常被老师表扬

　　+细心耐心,习惯培养

　　形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对

　　有利于提高孩子的自信心。专注力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。